【原题呈现】
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
敦煌研究院墙上写着：“持灯者终成灯，借光者长畏暗。”
这句话中的“持”与“借”引发了你怎样的联想与思考？请结合材料写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【佳作展示】
大地满是黑暗，你更要高举灯火
天地初开，人类点燃第一簇火把，我们的文明便开启于与灯火的交联。燧人氏钻木迸出四溅的星火、北凉的画师不远千里举灯画壁、枪炮闪动我们的民族在硝烟中站起、内燃机里的活塞滚烫燃起民族工业的远方……
在“持灯”与“借光”之间并非天然的优劣，在微困之际借灯走出黑暗并不是懦夫之举，只是长久的借光会让人安于便利的光明，我们还要努力成为持灯人。敦煌莫高窟220窟中有一身燃灯佛祖，多年后一位迟来的少女常沙娜将其临摹，这幅《燃灯菩萨》似乎也在由敦煌启迪人们继续思索着持灯与借光的旧事与新生。
借光者始终受困于光，持灯者才永不惧暗夜。新中国的第一批建设者一定比我们更懂这个道理。面对苏联专家的集体撤离，面对欧美围堵的虎视眈眈，我们在荒凉的青海戈壁滩，让自己成为光。钱学森，十年殚精竭虑，两弹横空惊世，以智慧铸大国重器；王希季，倾毕生心血，于火箭领域拓荒，让烈焰升腾展自主锋芒；邓稼先，隐姓埋名廿八载，“许身国威壮山河”，用生命换核弹绽放；王大珩，目光如炬领光学，为国防科技筑基石。他们抛却依赖，自主持灯，于黑暗中摸索，在困境里跋涉，终成照亮民族之明灯。借光诚便，持光方明。
但成为持灯者的人，也不该拢光自怜，我们愿意放射光芒，借与同路的远人去照亮他们的黑暗。当北斗卫星为斯里兰卡渔船的导航系统注入中国芯，当巴基斯坦的瓜达尔港因5G技术焕发新生，我们所做的不仅是技术输出的轨迹，更是文明火种的传递。就像古丝路上的胡商带着中原丝绸西行时，总会留下织机的构造图；今日中国工程师在埃塞俄比亚建设数字中心时，也同步培养了5000名本土技术人才。真正的持灯者从不怕被超越，因为他们深知：光芒在交汇中才会愈发璀璨，持灯的人对手永远黑暗而不是其他照亮黑暗的同伴。
这个世界上有居心叵测者想自己有灯便吹熄别人的灯，有固步自封者不想燎原只想拼尽全力拢起自私的焰火，也有趋光慕明的我们，不但能在黑暗中做借光者，也能在围困中变持灯者，更愿在此身光明的时刻成为传灯者，照亮这世界还潮湿阴暗的角落。
“万人都要将火熄灭，我一人独将此火高高举起。”多少举灯的人倒下了，他们的骨灰里仍有未冷的磷火。如今轮到我们站在黑土玄天，把灯芯捻得更亮些吧，让火焰的舌头，舐破这厚重的夜幕。
当无数微光连成星座，黑暗便成了漏网的游鱼。我们终将明白——不是光明需要孤持，而是持灯者，必须活成光的样子。
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